Mokslininkams

REFORMOS TIKSLAI IR NAUDA

• daugiau galimybių studentams, dėstytojams, tyrėjams, šaliai
• konkurencingumas
• aukšta studijų kokybė
• pakankamas finansavimas
• modernus aukštųjų mokyklų valdymas
• reali autonomija ir atskaitomybė
• verslo įtraukimas
• atvirumas ir dialogas su visuomene

AUKŠTŲJŲ MOKYKLŲ VALDYMAS

Aukštosioms mokykloms bus suteiktas specialus teisinis statusas. Jos bus laisvesnės nuo administracinių apribojimų, galės laisviau valdyti turtą ir aktyviau spręsti plėtros, jungimosi, laboratorijų bei bendrabučių atnaujinimo klausimus. Tai jos galės daryti naudodamos ES struktūrinių fondų paramą, kuri 2007 – 2012 m. siekia beveik 3 mlrd. litų.

Aukštosios mokyklos galės vykdyti savarankišką atlyginimų politiką. Galės laisvai skatinti dėstytojus mokėdamos didesnius atlyginimus, sukurdamos geresnes socialines sąlygas. Mokslo ir studijų institucijos bus suinteresuotos, kad jose dirbtų kuo geresni mokslininkai, nes nemažą dalį lėšų sudarys konkursų keliu gaunamas finansavimas mokslui.

Strateginius mokyklų valdymo klausimus spręs profesionaliai veikiančios aukštųjų mokyklų tarybos. Jos bus sudarytos iš visuomenės ir universiteto atstovų. Išorės nariai tarybose sudarys pusę jos narių.

Reforma – tai naujos GALIMYBĖS

ŠALIAI

• geriausi protai lieka Lietuvoje
• sukuriami ir eksportuojami intelektinės nuosavybės produktai
• didėja ekonominis šalies konkurencingumas
• efektyviai naudojamos valstybės lėšos mokslui

AUKŠTOSIOMS MOKYKLOMS

• laisvesnis disponavimas turtu
• galimybė atnaujinti mokymo infrastruktūrą
• papildomos lėšos iš mokslinių tyrimų ir išradimų
• galimybė kviestis gerus, pripažintus dėstytojus
• paskata tobulinti studijų programas
• ES lėšos studijų kokybei gerinti - aukštųjų mokyklų integracijai, studijų infrastruktūrai iš viso skirta apie 308 mln. litų ES paramos

DĖSTYTOJAMS, TYRĖJAMS

• teisė į orų atlygį – didesnius atlyginimus nesiplėšant per kelias mokyklas
• galimybė susitelkti į dėstymo kokybę
• paskata siekti geresnių rezultatų ir gauti už juos atlygį bei pripažinimą
• darbas naudojant modernią tyrimų bazę
• prieiga prie naujausios mokslinės literatūros, informacijos
• bendradarbiavimas su užsienio kolegomis ir kvalifikacijos tobulinimas
• daugiau teisių sprendžiant aukštųjų mokyklų programų klausimus